As-tu entendu parler de cette méthode méga géniale apparemment qui se développe chez nous ?

et un lien :

Sésamath CM2, c'est un petit coup de coeur que j'ai eu l'an passé mais sans pouvoir l'exploiter, n'ayant pas encore de CM2.

Pourquoi ce livre ? parce qu'il a la particularité d'être un livre VRAIMENT numérique (et finalement, il en existe vraiment très peu). Il n'existe pas de livre de l'élève. Ce manuel est destiné à être visionné sur vidéoprojecteur.

Ca veut dire quoi VRAIMENT numérique ? Ca veut dire intéractif ! Il ne se contente pas de projeter au mur les exercices en plus gros (aucun intérêt, autant avoir un livre par élève dans ce cas). Non, celui-ci propose de vraies interactions où l'élève peut être acteur : une vidéo, un exercice à compléter au tableau, une animation flash explicative...Bref ! Interactif, quoi?

Comment je l'utilise ? Il m'a servi de base à l'élaboration de mes plans de travail. (J'ai piqué des exos mais  chuuuut).

Et puis il me servira aussi pour présenter mes notions de cours, pour expliquer, approfondir...

Celui-ci est consultable gratuitement sur le net. Je vais travailler à partir de là de mon côté, parce que j'ai une connexion internet correcte.

Si ce n'est pas ton cas, tuas toujours la possibilité d'acheter le manuel numérique pour une trentaine d'euros je crois.

La version CM1 est en cours de réalisation...