Voilà un article qui devrait plaire à SuperV... Pourquoi ? Voilà la carte mentale de mon projet Afrique ! Trop la classe, hein ? T'inquiète, j’étofferai plus tard... Et j'utiliserai des termes un peu plus "maitresse" :) Edit : C'est mieux ?^^ Edit du...
Lire la suite"Une carte mentale (ou carte heuristique) est un schéma supposé refléter le fonctionnement de la pensée, qui permet de représenter visuellement et de suivre le cheminement associatif de la pensée." Ça, c'est la définition de Wikipédia. Eh bien, la solution,...
Lire la suiteMais pourquoi donc, me diras-tu ?! Et nous y voilà, à fond dans l'école qui consomme, elle aura même sa carte de fidélité ! Attends, attends, je t'explique, c'est tout simple. En fait, j'ai décidé de mettre en place des "collecteurs" pour mes "billets"...
Lire la suiteDans la lignée de ma séquence CM1 sur "La France dans l'UE", voici la carte mentale (pour une aide à la future évaluation) sur "Les grands contrastes sur la Terre" pour les CM2. Elle respecte la progression de Cénicienta dont voici le détail : LES GRANDS...
Lire la suiteParce que je viens de préparer cette séquence et que je me dis qu'une aide serait la bienvenue pour mes élèves de CM1 avant l'heure fatidique de l'évaluation, j'ai décidé d'élaborer une carte mentale. Celle-ci te sera donc utile déjà pour toi, PE, car...
Lire la suiteJ'étais partie pour faire une fiche avec toutes les responsabilités qu'auront deux de mes élèves par semaine (ou par jour ???). Bon, eh beh, je n'ai pas pu résister à la transformer en carte heuristique (un peu moins austère). J'ai piqué quelques images...
Lire la suiteVoici une carte mentale (faite par moi mais...) que j'aimerais construire avec mes élèves afin qu'ils soient guidés dans la réalisation de leurs exposés sur les 7 merveilles du monde. Comme chaque carte mentale, elle est basée sur le questionnement :...
Lire la suiteEn fait, c'est un prétexte pour : Elaborer des cartes mentales grâce à un questionnement cadré Faire écrire mes CM grâce à la carte mentale préalablement écrite Travailler en géographie sur les pays et les continents du monde entier, les coutumes, ......
Lire la suiteAu regard des programmes 2008... Compétences CM1 / Compétences CM2 LANGAGE ORAL : Décrire un objet, présenter un travail : phrases correctes, vocabulaire approprié Réagir à l'exposé d'un autre élève en apportant un point de vue motivé Présenter à la classe,...
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