(article inspiré par Super-M (petit clin d’œil caché derrière les lunettes de soleil, qui n'ont aucune utilité cet été)) Tu as sûrement déjà du / es en train de / vas bientôt déballer tes cadeaux tes commandes !!!! Moi, c'est fait ! (vu la date de la...
Lire la suiteLa veille de la rentrée, il y a ... - des enfants, stressés, qui ont peur de cette maitresse (ou ce maitre !) qu'ils ne connaissent pas, qu'ils vont découvrir, et, en plus, on leur a dit qu'elle était troooop sévère Madame Méchante ! - des enfants, ni...
Lire la suiteMarque-page mémo, affichages, set de bureau, classeur-outil ? Bon, ce soir, je me dis « Super-B, tu vas concevoir le marque-page du fichier de maths CM1 ». Quitte à faire ce petit bout de carton pour retrouver où l’on doit revenir après la récré sans...
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Programmation dont je me servirai avec "Je lis, je comprends"
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Aujourd'hui, je veux te parler de CALCUL@TICE, un site internet où tu renseignes les prénoms de tes élèves, ta classe et les notions que tu souhaites travailler (déjà réparties par niveau) en calcul mental. Parce que c'est à ça qu'est destiné ce logiciel...
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Programmation dont je me servirai avec Calcul@tice !
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En fait, dans cet article, il s'agit moins de se préoccuper du double-niveau que de la gestion des ateliers que je compte mettre en place. Je vois déjà que tu es déçu ! Si si, je le vois ! : tu t'attendais à ce que je te donne de vrais tuyaux sur ton...
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Comment faire progresser tes élèves dans ce domaine qu'est LA COMPRÉHENSION DE LECTURE ? De mon côté, j'ai pu faire un constat sur ma pratique de classe, pendant des années, concernant la lecture (compréhension) : complètement I-NEF-FI-CACE !!! Pourquoi...
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Voilà un article qui devrait plaire à SuperV... Pourquoi ? Voilà la carte mentale de mon projet Afrique ! Trop la classe, hein ? T'inquiète, j’étofferai plus tard... Et j'utiliserai des termes un peu plus "maitresse" :) Edit : C'est mieux ?^^ Edit du...
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Il a bien fallu s'y pencher. La programmation de musique, pour les non-musicos, c'est comme une dessert' de philo en début de terminale : la plaie. J'aime enseigner la musique, mes élèves aiment beaucoup moins. Allez savoir pourquoi, il pleut toujours...
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